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- ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
Le ROLL vous propose de lier une pédagogie de la compréhension et un perfectionnement individualisé des compétences de lecture Le ROLL assure la stricte confidentialité des résultats de votre classe mais vous permet de bénéficier d’un tutorat en participant à un observatoire départemental ou académique
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- Elémentaire - roll-descartes. fr
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- ROLL – Atelier de Compréhension de Texte Guide pratique II. 00
Préparer la lecture à haute voix d’un passage Pour ce faire, l’enseignant propose chaque jour à 3 ou 4 élèves de préparer en classe ou chez eux, pour le lendemain, la lecture à haute voix d’une partie du texte Préalablement, on définit collectivement sur une affiche les critères de réussite (par exemple : respirer, poser sa voix, articuler, maitriser son débit, mettre l
- 1. Qu’est-ce que le ROLL ? À quoi peut-il servir
o Le ROLL est centré sur la pédagogie de la compréhension des textes écrits dans toutes les disciplines o En mettant au centre de sa démarche les Ateliers de Compréhension de Textes (ACT) Textes, les élèves comprennent ce que lire veut dire L’ACT est un moment de métacognition dans lequel les élèves prennent conscie
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Le ROLL c’est un ensemble : • Les ACT permettent de prendre conscience des articulations de la démarche de compréhension • L’évaluation fine des compétences permet de mettre en œuvre une pédagogie différenciée Pour pouvoir comprendre un texte, un certain nombre de gestes mentaux sont nécessaires
- Tuteur ROLL
ROLL et Programmes : souligner le lien fort entre le ROLL et la mise en œuvre des programmes (enseigner la compréhension, structurer un projet de lecture en classe, aider les élèves en difficulté, …) ROLL et apprentissages : souligner l’intérêt du ROLL pour l’élève en faveur de la continuité des apprentissages
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ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire - Les Ateliers de Compréhension de Textes - (ACT)
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